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【健康寶貝】試試這3個方法,讓孩子的記憶力超群!

作者:快播电影月嫂 發布日期:2016-10-01

【健康寶貝】試試這3個方法,讓孩子的記憶力超群!

很多爸爸媽媽非常希望自己的孩子

能夠有強大的記憶力與專注力

這對於孩子的學習成長都很有幫助

記憶力對孩子的重要性

研究表明,即使記憶力最好的人,他的記憶潛能也隻開發了1%左右。

其中,3-6歲是孩子大腦記憶潛能發展的關鍵期,適當地引導和刺激,能幫助孩子最大地開發記憶力潛能。

每個不同年齡階段的孩子所表現出的記憶潛能,都有其獨特的規律和特點,好的記憶力是孩子完成各種學習的關鍵。

各階段孩子的記憶力潛能

0-7個月的孩子:

這階段嬰幼兒隻能短暫記憶周邊事物。比如,能通過氣味記住媽媽、通過手感記住自己的玩具等,這些記憶都是孩子通過感官的方式,用自己的身體去體驗的。

7-9個月的孩子:

能想起不在視線內的事物,比如記得熟悉的人、喜歡熟悉的事物,因為這些熟悉的人和事物能夠給孩子帶來安全感,排除陌生人給自己帶來的不安。

9-12個月的孩子:

已經能夠在記憶的基礎上進行模仿了,他們會通過各種感知和動作,使自己在學習並認識這個世界上的事物。這時候媽媽們可以多讓孩子進行自由活動,多幫助孩子通過嘴巴、手、皮膚等感知身邊的日常事物,這樣能夠促進孩子的記憶力發展。

1歲-3歲的孩子:

這時候孩子的記憶力已經開始迅速增強,而且他們逐漸掌握了詞匯和母語的基本語法,可以通過詞語去理解並記憶更多的內容,並且能夠較長時間地記憶自己經曆過或者接觸過的事物。

3歲的孩子:

孩子3歲後,可以通過重複的方式機械性地記住他們所接觸過的事物。很多爸爸媽媽會發現,這個年齡階段的孩子記憶力好得驚人,比如即使不能完全理解自己當下記住的是什麽,卻完全可以背出整首古詩詞,這主要靠的就是機械記憶。

此外,3歲的孩子對什麽都很好奇,所以爸爸媽媽們要盡可能地豐富孩子的感知環境,給孩子準備可以感知各種形狀、色彩、質地、功用的物品,讓孩子多多體會房間裏、街道上、公園或郊外的人文和自然風光,讓孩子的感官和記憶多元化。

4歲的孩子:

3歲孩子的問題幾乎都圍繞在事物的表麵和細節上,而4歲的孩子則更多地關注事物的發展變化和一些核心本質的內容。

比如,孩子會不停地問“為什麽”,父母一定要盡量及時並且認真地回答,努力引導並鼓勵孩子把自己感興趣的事情說出來,並盡量用多方麵的語言詳細描述,這有助於孩子記憶潛能的開發。

5歲的孩子:

5歲的孩子已經漸漸開始習慣按照老師或家長的指導去記憶和學習各種知識,學習的主動性逐漸喪失。

因此,這時候爸爸媽媽們要多為孩子提供各種信息,引導他多主動觀察事物,並給他更多的自主空間,讓孩子學會自主選擇內容進行記憶。

6歲的孩子:

實際上,記憶不僅僅隻是用眼看、用耳聽,還可以在記憶活動中讓孩子用自己的雙手去觸摸、雙腳去感知,爸爸媽媽們可以引導孩子用語言去描述與表達。

因為各種感官的參與,不但能夠提高孩子記憶的速度,增強記憶的保持性,最重要的是能有效地開發孩子的記憶潛能。

提高孩子記憶力的有效方法

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方法一:重複重複再重複

越熟悉的事物孩子越容易記住,適當的重複能夠幫助孩子對需要記憶的對象更加印象深刻,產生長久的記憶。其中,最好的方法,就是把需要重複的內容結合到各種遊戲或者活動當中,因為每個孩子都喜歡玩遊戲。

有親子閱讀體驗的爸爸媽媽們都知道,孩子們對於喜歡做的繪本故事常常都會反複聽,這其實就是孩子在學習和記憶的一個過程。比如,通過可愛的故事主人公的嘴裏說出來後,即使是枯燥的口訣公式,也會變得很有趣。

因此,爸爸媽媽們千萬別嫌煩,除了利用親子閱讀,也可以進行角色扮演,把需要記憶的內容,融入角色之間的對話當中,幫助孩子記憶。

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方法二:提供各種線索

相對於成人,孩子提取信息的能力很差,如果想要讓孩子提取更多的信息,快播电影就要提供更多線索回憶的問題,這樣的話,孩子通常就能記起更多的東西。

比如爸爸媽媽們不要問孩子封閉性的問題,就像“上午和小夥伴玩得開不開心?”,可想而知,孩子的答案不是肯定的就是否定的。如果家長們能夠換種問法,比如:“上午和小夥伴們都玩了什麽遊戲?”,孩子們就會進行一係列的細節回憶,將記憶中的信息提取出來,說給家長聽。

因此,多製造讓孩子提取信息的機會,孩子的記憶力會在這些過程中提升。有相關研究表明,音樂是可以提升孩子記憶力的。所以,讓孩子適當聽聽兒歌,對孩子大腦記憶區的強化是很有幫助的。

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方法三:讓孩子學會組織分類

雖然重複是一種訓練記憶力的方法,但是機械性地重複記憶並不能使孩子將事物組織串聯起來,所以爸爸媽媽們還需要讓孩子學會聯係組織的能力。

比如說,想要讓孩子記住各種動物的名稱,可以將動物分別歸為昆蟲類、哺乳類、鳥類等;如果想讓孩子記住數字,可以把數字和想象的物品聯係起來,比如1像筷子、2像鴨子、3像耳朵等。

來源:網絡綜合,部分圖片來源於網絡,版權歸原作者所有,如涉侵權,請聯係後台刪除。

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